Apresentação final.

  Hoje foi a nossa apresentação final de área de projecto, onde mostrámos o nosso produto final à nossa turma. Este consistia num vídeo de sensibilização, com algumas reportagens feitas por nós, e também por vídeos que encontrámos na internet.

  Todos gostaram do vídeo e até conseguimos surpreender a nossa professora, que nos convidou a apresentar o nosso vídeo para um grande público, na semana eco-escolas.

  No final entregámos umas gotinhas para por no frigorifico, feitas por nós, e também organizámos um lanche para todos.

  Deste modo, demos por finalizado o nosso trabalho ao longo do ano, e esperamos que este tenha servido para alertar muitas pessoas, para o facto de a água, um bem tão importante à nossa sobrevivência, estar a acabar.

Vencedores!

  Lembram-se de falarmos aqui que íamos participar no concurso inter-escola que consistia em fotografar os doze princípios da Carta Europeia da Água? Pois é, GANHÁMOS :) E o prémio é uma visita ao Oceanário já no dia 9 de Junho!

Trabalho final.

Boa tarde a todos :)
A caminhada foi adiada por causa do tempo, e agora já estamos a planear o nosso trabalho final... Tinhamos em mente fazer a apresentação final no passeio de barco pelo rio Tejo, mas por ordem da directora da nossa escola, foi-nos impedido.

Termas dos Cucos.

  Na próxima Terça-feira, ou seja, o primeiro dia de aulas do terceiro período, vamos fazer um passeio pedestre, organizado pelo nosso grupo, às Termas dos Cucos, aqui em Torres Vedras. Depois mostraremos as fotografias e os folhetos que vamos entregar.

  Feliz Páscoa a todos :)

Dia mundial da água!

  Hoje, dia 22 de Março, comemora-se o dia mundial da água e o nosso grupo não deixou passar este dia em branco! Fizemos uma exposição onde mostrámos algumas medidas para poupar água, apesar de algumas delas serem já bastante conhecidas, mas vale sempre a pena relembrar para que as pessoas não se esqueçam que é necessário e importante poupar água! Também distribuimos uns autocolantes pelos nossos colegas, professores e funcionários que nos ajudaram a divulgar esta causa. De seguida mostramo-vos fotografias da exposição e também do autocolante.

  Esta iniciativa correu muito bem e esperamos que as pessoas se tenham consciencializado para que é necessário poupar água o mais rápido possível e que o podemos fazer com simples actividades do dia-a-dia.

  Em nome do grupo, agradecemos a todos os que se disponibilizaram a nos ajudar e a tornar esta iniciativa mais visivel. De referir ainda que também o Salpico participou na nossa exposição sendo um elemento bastante atractivo!

O autocolante.

O Salpico!

O grupo :)



O sorteio.

  Hoje, na nossa aula de Área de Projecto tivemos uma actividade desenvolvida pelo grupo CPI - Conhecer para integrar, que consistiu na troca de vivências por parte de uma aluna brasileira e um aluno italiano. Para além de falarem dos seus países e das suas culturas, falaram também do Carnaval dos seus países de origem. Percebemos que existe uma grande diferença entre o carnaval português, mais precisamente o de Torres Vedras, e o brasileiro ou italiano! Aproveitámos esta actividade para sortear o nosso cabaz de Carnaval, o primeiro a existir na nossa escola, que saiu a um habitante da Pedra, o Dário. O vídeo que vos mostrámos em cima foi realizado pelas alunas do grupo CPI (Ana Catarina, Adriana e Sofia) para darem a conhecer a sua actividade.

  Desejamos um bom Carnaval a todos e venham divertir-se a Torres Vedras onde o carnaval é o mais português de Portugal!

Cabaz de Carnaval.

   Como o Carnaval de Torres Vedras é muito vivido pelos seus habitantes, principalmente pelos adolescentes, o nosso grupo decidiu criar um cabaz de Carnaval e vender rifas (a 0,40€) com o objectivo de angariar dinheiro para uma futura visita de estudo ao Oceanário ou a uma barragem no rio Tejo.

   O cabaz vai conter um livre passe para o corso (oferecido pela Promotorres), uma cabeleira, pinturas faciais, tintas para o cabelo, confetis, serpentinas, plumas, um chapéu colorido, entre outras surpresas.

   Esperemos que esta iniciativa tenha sucesso :)

Concursos Inter-Escolas FOTOGRAFA OS 12 Princípios da CARTA EUROPEIA DA ÁGUA

Destinatários: Alunos do Ensino Secundário

Sinopse: De forma a valorizar e dar a conhecer a Carta Europeia da Água que foi proclamada pelo Conselho da Europa, em Estrasburgo, em 6 de Maio de 1968, é proposta a elaboração de um trabalho com 12 fotografias que ilustrem os 12 Princípios da Carta Europeia da Água.

A carta estabelece os seguintes princípios sobre a água e a sua importância para a Humanidade:

I. Não há vida sem água. A água é um bem precioso, indispensável a todas as actividades humanas.

II. Os recursos de águas doces não são inesgotáveis. É indispensável preservá-los, admisnistrá-los, se possível, aumentá-los.

III. Alterar a qualidade da água é prejudicar a vida do Homem e dos outros seres vivos que dependem dela.

IV. A qualidade da água deve ser mantida a níveis adaptados à utilização para que está prevista e deve, designadamente,  satisfazer as exigências da saúde pública.

V. Quando a água, depois de utilizada, volta ao meio natural, não deve comprometer as utilizações ulteriores que dela se farão, quer públicas quer privadas.

VI. A manutenção de uma cobertura vegetal adequada, de preferência florestal, é essencial para a conservação dos recursos hídricos.

VII. Os recursos aquíferos devem ser inventariados.

VIII. A boa gestão da água deve ser objecto de um plano promulgado pelas autoridades competentes.

IX. A salvaguarda da água implica um esforço crescente de investigação, de formação de especialistas e de informação pública.

X. A água é um património comum, cujo valor deve ser reconhecido por todos. Cada um tem o dever de econominar e de a utilizar com cuidado.

XI. A gestão dos recursos hídricos deve inscrever-se no quadro da bacia natural, de preferência a ser inserida no das fronteiras administrativas e políticas.

XII. A água não tem fronteiras. É um recurso comum que necessita de uma cooperação internacional.

Inscrições: A data limite da entrega dos trabalhos é 24 de Maio de 2011 - Dia Europeu dos Parques Naturais
Prémio para os vencedores: Visita da turma ao Oceanário de Lisboa.

 

Nós vamos participar :)

Aventuras do Salpico

Um olhar sobre a água.

  No dia 6 de Janeiro de 2011 as engenheiras Ana e Marta do SMAS (Serviços Municipalizados de Água e Saneamento), de Torres Vedras,  vieram à nossa escola (Secundária de Henriques Nogueira) para nos darem a conhecer a acção de sensibilização ‘’Um olhar sobre a água’’, através de um jogo. Neste, os grupos envolvidos tinham de responder a questões ou realizar correctamente desafios sobre o tema da água, de modo a ganhar cada vez mais pontos (gotas de diferentes cores). No fim, o grupo vencedor recebeu como prémio blocos de notas oferecidos pelo SMAS.
  Para além de muito divertido, o jogo revelou-se bastante construtivo e interessasnte. Agradecemos, mais uma vez, a disponibilidade das engenheiras que foram muito simpáticas J

Fotografia da exposição sobre a visita de estudo.

Fotografias da 1ª visita de estudo.

Mais fotografias da nossa exposição.

1ª visita de estudo.

  Terça-feira será a primeira visita de estudo do nosso grupo, à Mãe d'Água das Amoreiras. De manhã, em parceria com outro grupo, iremos ao Museu do Oriente, conhecer a cultura Japonesa e à tarde será a visita à Mãe d'Água. Vamos entregar uns panfletos com algumas informações sobre este monumento e, também, sobre o Aqueduto das Águas Livres e iremos fazer um inquérito para ficarmos a conhecer o uso que os nossos colegas fazem da água e que conhecimentos têm sobre este recurso natural.

  Amanhã publicaremos aqui a história do Aqueduto das Águas Livres e da Mãe d'Água das Amoreiras e também algumas curiosidades sobre estes dois  monumentos. Depois da visita, mostraremos algumas fotografias tiradas e depois de analisados os inquéritos, mostraremos os resultados.

Água escondida.

  A nossa primeira exposição teve como tema: Água virtual. E o que é isto de água virtual? É a quantidade de água utilizada para produzir um bem, produto ou serviço. É a água necessária aos processos produtivos, ou seja, água que não vemos, água escondida.
  Nesta exposição colocámos exemplos da água escondida contida em alguns alimentos e peças de vestuário para alertar as pessoas que consumimos muito mais água que aquela que pensamos.

Sabias que...?

- Cada quilograma de carne de vaca implica o consumo de 15.497 litros de água?
- As salsichas implicam o consumo de 11.535 litros de água?
- Um par de calças de ganga contém 11 mil litros de água?
- No fabrico de um queijo são utilizados 4.914 litros de água?
- Os ovos implicam o consumo de 3.340 litros de água?
- No fabrico de uma t-shirt são utilizados 2.900 litros de água?
- Um figo equivale a 3.160 litros de água?
- As cerejas contêm 1.543 litros de água?
- Um simples iogurte consome 1.551 litros de água?
- O milho implica 909 litros de água?
- Nas bananas a quantidades de água escondida é 850 litros de água?
- Uma batata contém 255 litros de água?
- Cada chávena de café utiliza 140 litros de água?

Este é o consumo de água doce que não vemos!

Momento publicitário.

No dia 2 de Novembro o nosso grupo teve o seu primeiro momento publicitário, de 5 minutos, diante da turma. Este momento consistia em dois elementos do grupo, neste caso o Gil e a Sarah, apresentarem o nosso trabalho à turma. Para isso utilizámos duas garrafas de água e explicámos à turma a importância da água e que esta não deve ser desperdiçada! No final, distribuimos a água pelos nossos colegas.

O André com um dos nossos copos com água.